ПОМИЛКА 1. ПРОГНОЗИ-лякалки
Що кажуть дорослі ...
«Не носись - шию зміниш»; «Будеш погано їсти - тебе будь поб'є»; «Не лад пики - назавжди таким залишишся».
... І чому цього говорити не можна.
«В пам'ять дитині врізається тільки друга частина конструкції:"впадеш", "поб'є", "назавжди залишишся", - говорить дитячий психолог Оксана Лисікова. - Тож невдовзі маленький робить висновок, що життя дуже небезпечний захід, де неприємності підстерігають на кожному кроці». Незабаром мама може виявити, що її жвавий малюк «несподівано» став боязким і допитливим.
Робота над помилками.
Не залякуйте, а намагайтеся зацікавити бажаною поведінкою. Наприклад: «Якщо ти будеш добре їсти, то будеш сильним і зможеш швидко їздити на велосипеді»; «Якщо поспиш вдень - наберешся сил, зможеш довго гуляти в зоопарку».
ПОМИЛКА 2. Знецінення
Що кажуть дорослі ...
«Не чіпай, зараз знову зламаєш!»; «Дай я краще сама зроблю!».
... І чому цього говорити не можна.
«Ці фрази дитина розуміє як" ти поганий, у тебе ніколи нічого не вийде ", - продовжує Оксана Лисікова. - Це буквально руйнує впевненість у собі та своїх силах. У майбутньому така дитина навряд чи захоче спробувати свої сили у спортивній секції або музичній школі ».
Робота над помилками.
Роблячи помилки, дитина розвивається і виробляє впевненість у собі. Ми можемо йому допомогти фразами: «Спробуй ще раз!»; «Зламав? Не страшно, зараз полагодимо! ».
ПОМИЛКА 3. ПОРІВНЯННЯ
Що кажуть дорослі ...
«Маші теж три, а вона вже миє руки сама!»; «Подивися на хлопчика - він ніколи не б'ється!».
... І чому цього говорити не можна.
Дитина починає сумніватися - чи дійсно батьки його люблять? А може, сусідську Машу все-таки більше? І не підуть вони до неї назавжди? У результаті замість «позитивного прикладу» дитина отримує страх і розгубленість, а замість бажання наслідувати сусідської Маші - ревнощі і бажання смикнути її як слід за косичку, щоб не була такою гарною.
Робота над помилками.
«Набагато більш правильна стратегія - влаштувати змагання дитину ... з самим собою, - вважає психолог. - Місяць тому він ще не мив руки сам - а зараз почав; рік тому не вмів кататися на велосипеді - зараз ганяє без "супутників" ... Звідти красивий журнал успіхів і переглядайте його разом з малюком. Нагадування про минулі перемоги підштовхне дитини до нових досягнень ».
ПОМИЛКА 4. ХВАЛЬБА
Що кажуть дорослі ...
«Ти у мене найрозумніший (здатний, красивий ...); «Куди Сашкові до тебе!».
... І чому цього говорити не можна.
«Постарайтеся хвалити не самого малюка (" Ти у нас самий пречудовий "), а його дії ("Ти відмінно намалював"; "Ти добре все зробив"), - радить Оксана Лисікова. - Інакше дитина виявиться занадто залежною від схвалення оточуючих і прагнути буде до похвали, а не до досягнення мети». Крім того, скоро ваш маленький опиниться в першому дитячому колективі (садку, школі), де навряд чи однолітки тут же кинуться визнавати його "зірковість". А це може стати досить сильним розчаруванням».
ПОМИЛКА 5. ОБВИНУВАЧЕННЯ
Що кажуть дорослі ...
«Перестань кричати - у мене зараз голова лопне!»; «У бабусі трохи серце не зупинилося!» І т. П.
... І чому цього говорити не можна.
Дитина сприймає все буквально. Чутливі і емоційні дітки можуть перетворитися на мовчазних тихонь - адже через будь-якого відкритого прояву емоцій у матусі може розлетітися на шматки голова! Карапузи пошустрее поекспериментують з висотою і гучністю криків, переконаються, що голови-серця у всіх цілі, і почнуть ігнорувати всі ваші заклики. Пізніше ці діти навряд чи поспівчувають вам під час хвороби - мама адже стільки разів жартувала, що їй боляче ...
Робота над помилками.
Кращий спосіб справитися з розбурханим карапузом - переключити його увагу на гру. Носиться по квартирі з первісними криками - підійдіть і шепніть що-небудь на вушко. Дитина зацікавиться ... і через кілька секунд охоче змінить «кричалки» на «шепталкі».
ПОМИЛКА 6. ультиматум
Що кажуть дорослі ...
«Не з'їси суп - торта не дам»; «Не прибереш іграшки - мультика не побачиш»;
... І чому цього говорити не можна.
Ваш маленький все схоплює на льоту, правда? Ви хочете через пару років почути: «Не даси тістечко - суп їсти не буду»; «Навчати букви ?! Тоді купи по-о-он ту машину! »?
Робота над помилками.
«Якщо привчати до режиму виходить тільки через ультиматум, покличте на допомогу гру, - пропонує Оксана Лисікова. - Наприклад, суп - це море, в якому плавають кораблики-овочі. Ваш "китеня" охоче їх "проковтне"».
ПОМИЛКА 7. ШАНТАЖ ЛЮБОВ'Ю
Що кажуть дорослі ...
«Я тебе такого не люблю!»; «Ну і хто з таким замурзаним дружити буде?»; «Не будеш слухатись - любити не буду!».
... І чому цього говорити не можна.
Ще жодного малюка ці фрази не змусили вести себе добре. «Навпаки, дитина починає відчувати силнее страх і розгубленість, - пояснює психолог. - І намагається повернути мамин інтерес якими доступними способами - тобто капризами і істериками. Адже дитина підсвідомо відчуває, що любов мами або її відсутність для нього питання виживання, тут вже не до хороших манер! »Не кажучи про те, що шантаж любов'ю може призвести до низької самооцінки на довгі роки: дитина запам'ятає, що сам по собі він любові не заслуговує, ну хіба тільки якщо буде виконувати всі побажання оточуючих.
Робота над помилками.
Найважливіше для мам «граматичне» правило: по відношенню до малюка слово «люблю» з часткою «не» не вживається. Винятків із правила немає.
В "Яскраве Життя" - з "Диво Дитя"!
м. Яворів, вул. Маковея, 64
м. Дрогобич, вул. Пилипа Орлика, 18 Б
м. Сокаль, вул. Шептицького, 49 а
м. Стрий, майдан 22 січня, 15, майдан 22 січня, 12
вул. Багряного, 4 (Торговий пасаж)
вул. Успенська, 36а
вул. Т. Шевченка, 72
Немає коментарів:
Дописати коментар